大湾区沉浸式培训日记｜深化产学研 聚力郴州发展

7月10日 星期一

在佛山沉浸式培训期间，我有幸深入走访了多家科技创新型企业，无论是有具有百年历史的汽配供应商市光法雷奥（佛山）汽车照明系统有限公司，还是致力于研发、生产可用于照明、显示、背光的氮化镓基LED芯片高新技术企业国星光电股份有限公司，以及专业生产环保高端装饰材料和汽车内饰材料的广东天安新材料股份有限公司等，走访交流过程中企业负责人在产学研运作方面都一致提到了“高校+企业+中心”模式，这让我对产学研的合作模式以及创新成果转化都有了新的思考。

为贯彻落实教育部等部委《关于深化研究生教育改革的意见》要求，广东省以现代产业发展需求为导向，精心谋划，面向区域发展需求先后建立了中山、佛山、东莞等3个研究生联合培养基地，通过深化产教融合、校企合作探索改革研究生培养模式，建立新型政产学研协同培养研究生平台，促进高校科研成果转化，为地方实施创新驱动发展战略提供有力支撑。

2015年11月，广东省研究生联合培养基地（佛山）（简称佛山基地）正式成立，以“高校+中心+示范点”模式运作，其中佛山基地中心办公室设在佛山科学技术学院，负责基地日常运作。佛山基地是地方政府提供保障的第三方育人平台，由广东省教育厅下达佛山基地研究生联合培养专项招生计划，佛山市政府提供政策支持与资金补贴，通过第三方运作确保研究生联合培养成效。目前共有22所高校（含东北大学等4所省外高校）和92家企业及1家发展中心参与研究生联合培养，共培养工程硕士、博士1247名，基地研究生实现了“人人有专利”，人均2件，500多名高校导师帮助企业解决技术问题2000多项，助力8家企业成长为国家高新技术企业，帮助85家企业提高生产总值超亿元。走访过的高新技术企业都积极参与了这项联合培养模式并高度认可和支持，这种联合培养模式不仅有助于给人才提供成长、实践、学习的优质环境，而且一定程度上也大大减少了企业培养人力资源的成本，实现高校、企业、人才共赢的结果。

2023年，我市同湘潭大学达成全面战略合作，推进产学研深度融合，实现信息共享、项目共报、合作共推、成果共用，全方位、多领域、大力度、高实效，精诚团结，共同努力，打造全国校地合作典范，以期双方合作硕果满枝、成果落地，助力郴州高质量发展。我认为我市要注意在产学研各方坚持深度融合、久久为功，抓住新一轮科技革命和产业变革的重大机遇，做到“点”“面”同步发力、协调联动，努力写好深入实施创新驱动发展战略这篇大文章。

多整合产业链资源。以领军企业为龙头，由政府牵线携手学科优势明显的高校、科研院所，带动产业链上、下游企业，针对行业共性难题开展协同攻关，实现核心技术突破。在研发方面可以与湖南工业大学、湖南科技大学、中南林业科技大学等湖南高校产学研合作示范院校进行合作，集多家之所长。通过国家科技专项带动产学研协同创新、集聚企业高校、科研院所的优势力量开展攻关，在突破关键核心技术之后，相关各方的产学研合作依旧能够延续。充分利用合作高校的科研资源，形成责权利清晰、产学研一体的合作形式，并不断深化，不断取得丰硕成果。

搭好平台助跑产业。产学研合作成功的关键在于规划目标明确、责权利明晰、组织机制严谨、运作紧密高效。除了政府牵头搭建平台，更要创造公平开放的环境鼓励社会资本进入，搭建高效能平台，来实现分别为有科技需求的企业对接科研机构，帮助科研机构找市场转化成果。同时设立“郴州产学研奖”，用奖项的影响力和带动性，激励有代表性的产学研项目，宣传产学研理念，总结并推广产学研经验，在提高科技成果转化和产业化上发挥‘呐喊者’和‘助跑者’作用。

构建政府协调保障机制。充分发挥政府在高校产学研合作中的宏观协调组织职能，设立专门产学研合作协调机构，组织、协调和规范高校和社会的合作行为。通过舆论引导、政策引导、组织协调、投入保障、信息服务、评估监督等手段，对高校产学研合作内外环境和关系进行宏观的指导和管理。

产学研深度融合不是“一锤子买卖”，而是一个建立互信、优势互补、合作共赢的过程。在这个过程中，政府要纵深推进“放管服”改革，着力营造市场化、法治化、国际化的营商环境，努力让科技人才、科研机构、科创企业在郴州能落地、留得住、发展好。只要我们真正成为参与者、引导者、服务者，切实激发广大学者内生动力，就能为“从0到1”的创新突破和“从1到N”的成果转化提供有力支撑。

作者系市老干部活动中心（市老年大学）副主任