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芙蓉国评论丨答好干部教育培训“新考题”

作者:    来源:郴州新闻网      发布日期:2023-10-25


□张祖

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。新时代新征程,干部教育培训工作面临新形势、新情况、新任务。近日,中共中央印发新修订的《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)。

小智治事,大智治制。修订和实施《条例》,必将推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,更好地培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。深入贯彻落实《条例》,才能找到“解题之道”,答好干部教育培训“新考题”。

创新培训方式,打造互动化学习模式,握住解题的“金钥匙”。《条例》规定,干部教育培训应当根据内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,实现教学相长、学学相长。教育培训不能“板着脸”,也不能“单向灌”,更不能“一成不变”。要通过创新,让教学内容“活起来”,让教育培训“火起来”,让课堂学习不仅“有意义”,而且“有意思”。要善于打造互动化学习模式,用喜闻乐见的教学形式“圈粉”,用生动有趣的学习模式“增效”,增强干部参加学习培训的自觉性、积极性、主动性,让寓教于乐、学有所乐成为常态。

对接培训需求,搭建差异化学习平台,拓展解题的“新思路”。《条例》规定,把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层级、不同岗位干部的特殊需要结合起来,增强针对性。每名干部的知识背景、工作经历、实际需求不尽相同,所以教育培训不能“大水漫灌”,而要“精准滴灌”,下足“绣花”功夫,做到“因材施教”。开展有针对性的教育培训,就不能靠“万能模板”,也不能“穿新鞋走老路”,而是要拓展思路、主动求变,在摸清培训需求、深入分析学情的基础上,“量身订制”教学内容,让参加学习培训的干部听了能“解渴”,学了有收获。

健全培训机制,完善理论性学习机制,薄发解题的“正能量”。《条例》规定,突出党的创新理论武装和党性教育,加强能力培训,全面提高干部德才素质和履职能力。强化理论武装和党性教育,不能“毕其功于一役”,需要持续发力、久久为功,在健全完善机制上下功夫,在抓常、抓细、抓长上见真章。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,完善理论性学习机制,打造“理论—实践—理论”的“闭环”,持续提高运用马克思主义立场观点方法分析解决实际问题的能力,切实增强适应新时代要求、推进中国式现代化建设的本领,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑。

来源:红网


编辑:谢莉娜
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