芙蓉国评论￨让干部教育培训充满“三味”

“一尺不坚，万丈不牢。”干部教育培训是一项先导性、基础性和战略性工程，事关发展全局。当逢新时代，干部教育培训也应立于时代潮头，紧跟时代步伐，充分挖掘“三味”，以展现新时代干部队伍的新气象、新作为、新担当。

跳出“套路”转向“个性”，实现供需“双向奔赴”，挖掘干部教育培训的“新鲜味”。“每个人都有他隐藏的精华 ，和别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”和人一样，每个岗位也都有其隐匿点和特殊处。若干部教育培训只是简单的、重复性的“套路式”“模板化”教学，恐怕学习者也会失望而归。要不断深入了解干部的内心想法，广泛收集干部意见，让培训内容对口、对味，也要结合时代要求，立足乡村振兴、平安建设、安全生产等重点工作，融入基层热点、难点、堵点问题，加强干部教育培训的针对性，力促达到“需什么，教什么；缺什么，授什么”的教育培训目标。  

挖掘“雅调”兼顾“通俗”，实现雅俗“并行不悖”，挖掘干部教育培训的“乡土味”。“真不离幻，雅不离俗”，干部们听得懂、学得会、悟得透的教育培训，才是真培训。要实现这种结果，固然需做到“雅俗共赏”，找到严肃科学的理论与通俗直白的事例间的契合点，通过寓教于乐的方式，采取互动式教学方法，用简单易懂的语言上好“政治课”，营造轻松愉悦的学习氛围，亦或是深入田间地头，充分挖掘地方特色，精心挑选出“田间专家”，用“土方法”打造“精品课堂”，用“小案例”鼓励“大作为”，实现在学习中激发干部干事创业热情。

悟透“理论”深入“实践”，实现知行“齐头并进”，挖掘干部教育培训的“实干味”。“知是行之始，行是知之成。”课上空谈理想报负，课下只见佛系躺平，实在有悖干部教育培训初衷。干部教育培训，要以“请进来+走出去”的方式，实现融合式、体验式教学。对于思想政治理论的学习，既要原原本本地读、原汁原味地学，从原文中汲取思想活水，净化政治灵魂，又要坚持“干”字当头，推动“课堂学”延伸到“现场考”，在学深细悟的基础上，真抓实干、埋头苦干，坚持问题导向，以“钉钉子”精神推动各项工作见行见效，把“要我干”变成“我要干”。