党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，运用“千万工程”经验，健全推动乡村全面振兴长效机制。实现乡村全面振兴，人才是基石。各地区要树牢“人才是第一资源”理念，用好“聚、用、育”关键三招，推动各类人才在农村广阔天地大展才华，实现人才成长和乡村发展的双向奔赴。

搭建干事舞台，广开门路“聚”才。人才聚则事业兴。各地区要找准定位靶向引才，坚持用创新事业延揽人才、用项目化思维谋划平台，聚焦乡村本地资源禀赋、特色产业与市场需求，积极探索并建立灵活多样的人才认定与引进机制。深挖本土人才“蓄水池”，着力把懂技术的“土专家”、懂网络的“新农人”、有手艺的“土工匠”等挖掘出来，扩充本土干事力量。激活外来人才“新引擎”，鼓励在外乡贤能人返乡创业，让“离家雁”成“领头雁”，有计划地多渠道选派大学毕业生、优秀干部、科技人才到农村干事创业。此外，以市场为导向，优化农民职业技能培训体系，与高等学校、职业院校加强合作，为艰苦地区和基层一线“订单式”培养专业人才。

优化资源配置，精准着力“用”才。天下多才，在所用之。要优化人才资源配置，把人才用起来、用得好，才能更好地推动乡村经济高质量发展。因此，要坚持“到一线培养、在一线成长、从一线选拔”的用才导向，围绕当地产业发展规划和人才性格特点合理设置岗位，通过“压担子、提要求、教方法”等方式，有计划、有针对性地安排乡村人才与工作岗位精准对接，做到人岗适应、人事相宜；引导人才发挥自身特长，结合发展实际，利用技术、管理、资源优势，成立专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体，大力发展本土产业，同时加强创业扶持和优惠政策保障力度，解决乡土人才大展拳脚的后顾之忧。

绘制产才清单，多维施策“育”才。要做好“育才蹲苗”文章，完善优秀人才选拔、培育、管理、考评等机制，激励更多人才脱颖而出。搭建利用好综合培训基地、农民田间学校等新型人才培育平台，通过开展乡村学堂、技工院校、高技能人才培训等各类交流培训、观摩学习、争先创优活动，让村干部在“充电蓄能”中提升履职能力，着力培育乡村高素质农民、高技能人才、能工巧匠等本土人才；充分发挥乡村人才“传帮带”作用，通过发展引路人、产业带头人示范带动和模式推广，促进人才、项目、资金、技术、文化的对接和交流，培育出更多高素质、高技能的农村人才，切实畅通乡土人才“成长之路”。