教师节特辑｜侯冬发：晨光里的“麦田守望者”

清晨的阳光洒向安仁县第一中学，校门口已站着一道师生熟悉的身影——校长侯冬发。他弯腰帮一名学生捡起掉落的课本。“慢点跑，早餐要趁热吃。”声音带着湘南口音的温和，像晨光一样洒在孩子们的笑脸上。

“教师，是人类灵魂的工程师；而奉献，是这项伟大工程的基石。”这句被侯冬发常挂在嘴边的话，既是他对教育事业的深刻理解，也是他28年教育生涯的真实写照。

让每个孩子都成为“壮苗”

在侯冬发的教育生涯中，每一个孩子都不是模糊的背影，而是值得倾注心血的具体个体。他始终相信，真正的教育，是从心灵深处唤醒人，是在根基之处筑牢人生的力量。

曾经有一个学生因家庭失和变得性格乖戾，竟当街和他人发生冲突，被打得头破血流。侯冬发第一时间将他送到医院，事后多次找他谈心，又多次登门与家长沟通。在他的持续关怀下，学生不仅改掉了陋习，更顺利考入了心仪的大学。

2014年，得知一名成绩落后、父母离异的学生生活窘迫，侯冬发每月从工资中挤出生活费资助，直至他完成学业。后来，这个孩子考入一所师范学院，写信给恩师：“是您让我看到了教师职业的崇高。没有您，就没有我的今天。”

2020年接任校长后，侯冬发把教学质量视作学校的脊梁。他带着教师团队啃下课程改革硬骨头：构建“基础巩固+学科拓展+创新研究”三级课程体系，适配不同学生的发展需求。在基础巩固层面，推行“日清周结”制度，要求学生当日任务当日清、每周知识周周固。“基础不牢，地动山摇，只有根基稳了，学生才能走得更远。”他常这样告诫教师。

为培养拔尖创新人才，学校建立健全“导师制”，选拔骨干教师对学有余力的学生进行个性化指导。“每个孩子都是独一无二的璞玉，因材施教才能让他们绽放光彩。”在他的推动下，安仁一中教学成果显著：近年来特殊控制线上线率超60%，本科上线率达92%，稳居全市前列；5名学生考入清华、北大，7人被录取至空军航空大学。2024年，学校空军招飞录取人数位列全国第四、全省第二、郴州第一，连续两年获评“空军招飞工作先进单位”。 

把思政课“搬”出教室

侯冬发深信，教育的根本在立德树人。他创新构建“课堂渗透＋实践深化”德育模式，将思政教育融入教学各环节。

课堂上，学生们研读着侯冬发主编的校本教材《廉洁向未来》。“我们不追求学生死记‘廉洁’二字，而是希望他们在启迪中明白‘有所为，有所不为’的道理。”此外，他开设红色经典诵读课，带领学生研读《红岩》等著作，使革命精神薪火相传。

课堂之外，德育以更动人的方式进行着。

安仁稻田公园里，侯冬发的身影总与学生们的笑声一起晃动——他挽着裤脚，手把手教孩子们：“左手抓稻苗，右手捏稗草根，用力一拔……”他教得认真，汗珠顺额角滴入泥土；“劳动能让孩子们体验艰辛，更懂得社会责任。”

他还常带学生赴唐天际将军故居，在铜像前听老党员讲“马背上的党课”。一名沉迷网游的男生在日记中写道：“见到将军用过的马鞍，我才明白‘家国’不是套话，而是实实在在的责任。”

如今，“行走的思政课”延伸至创能研学基地等多个实践场所，使学生在丈量土地的同时，也丈量信仰的厚度。

此外，他编撰《安仁民俗研究》，举办“家国情怀”征文活动，引导学生深入了解家乡文化，增强对乡土的自豪与认同。

2023年8月，侯冬发受邀参加湖南教育电视台“我是接班人”名校校长访谈节目录制，他真挚的教育理念与从容的表达，赢得观众广泛好评。

将教案写成“成长日记”

即便从教数十年，侯冬发仍坚持“无教案不上讲台”。每节课前，他都精心备课，拒绝依赖“老经验”。这种严谨治学的态度，深深影响着学生。考入北京大学的段祎纯在信中说：“是侯校长独特的教学方法，让我不再害怕语文，得以在文字的世界里自由遨游。”

作为学科带头人，侯冬发首创“终身学习，持续培训”教研模式。每周二的“青年教师工作坊”从未间断，他带领语文组教师研讨教学案例、打磨教学方法。“侯校长总说‘教育不是注满一桶水，而是点燃一把火’，他不仅点燃了学生的学习热情，也点燃了我们的职业理想。”语文教研组长李学农感慨道。

青年教师罗老师对此感触尤深：“刚入职时我只会照本宣科，侯校长听完课后没有批评，而是送了我一本《语文教学的艺术》，还在扉页写下‘教书育人，重在育心’。之后一个学期，他经常来听我的课，手把手教我把握课堂节奏、调动学生情绪。现在，我也成了学生喜欢的老师。”

从晨光熹微到暮色四合，侯冬发如“麦田守望者”般，始终凝视着学生们的成长。在他的守护下，孩子们如麦穗般拔节，而他的名字，也早已与安仁这片土地上的教育故事紧密相连。

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