好评中国丨“师道传承”的时代新语

邓尧 彭婧 设计

□陈晓丹

“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”

在第41个教师节到来之际，广大人民教师接受全社会热情礼赞，尊师重教的优良传统在时光隙缝里焕发新绿，有了新的时代语境。

回望中华历史，无数典籍典藏着“师道传承”。

“经师易求，人师难得”，说的是老师除了传授知识，更要传授做人的道理；“师也者，教之以事而喻诸德者也”，意为老师要教学生谋事之才，更传立世之德。

在安邦定国、文化传承上，老师的价值影响更为深远。

《荀子·大略》说“国将兴，必贵师而重傅”，表明尊师重教是国家兴盛和社会发展的头等大事；《礼记·学记》有“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”，意为师道尊严的目的，是让民众向学敬学。

今天，当第41个教师节旗帜鲜明弘扬“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”，实则超越典籍，阐发师道传承的时代新语。

什么才是新时代的好老师?

习近平总书记曾指出，好老师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，唯有肩挑社会责任，以德立学施教，葆有育人智慧，尊重包容学生，才堪称“四有好老师”。

2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时，提出“教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”

这一重要论述，是“经师易求，人师难得”古训的新时代发扬，为弘扬教育家精神，推动教育强国提供了具体而微的现实指引。

来自传统的陶冶浸润，来自现实的深沉勉励，激发出一大批优秀的中国教育家群体。

复旦大学“布袋院士”赵东元20多年坚守“课比天大”；

“燃灯校长”张桂梅将1804个贫困女孩送出大山；

农加贵38年坚守“麻风村”教育；

张艾平开启“行走的思政课”，用山河课堂育化红色信仰；

贺来虎33年扎根农村教育，全身心践行“献身党的教育事业”。

……

无数好老师，用智慧点亮心灯，彰显可贵的教育家精神。即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

天下桃李永远难忘师恩浩荡。老师的高风亮节，像山一样高耸，如水一样悠长。从典籍中走出的“师道传承”，焕发新时代的全新表达。好老师是国之珍宝，其高尚品德、渊博学识、卓越风范，必将指引教育强国的时代路径，谱写教育强国的雄浑乐章。

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来源：红网

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