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从汝城小学生上报阳彩臂金龟,到桂阳少年救助暗绿绣眼鸟幼雏,再到郴州学生临武之旅救下褐翅鸦鹃,甚至幼儿园稚童也能发现受伤的斑头鸺鹠……连日来,一则则关于郴州少年儿童主动救助野生动物的新闻,令人倍感欣喜。这不仅是一个个温暖的成长故事,更是一曲人与自然和谐共生的动人乐章。
在这些故事中,孩子的表现令人动容。面对陌生的珍稀生灵,他们没有因好奇而惊扰,而是凭借日常积累的科普知识做出初步判断,并第一时间寻求专业帮助。吴楚维等三名小学生通过手机比对网络资料确认阳彩臂金龟身份,罗一然同学细心地将“红毛鸡”放入袋中暂作保护,朱泽锴小朋友在家长的协助下将斑头鸺鹠送往森林公安——这一系列“发现—辨识—求助”的自觉行为,折射出新时代少年儿童可贵的生态素养与责任担当。
孩子的自觉,绝非偶然。近年来,郴州各地持续推进野生动物保护科普进校园、进社区活动,将生态文明的种子播撒进幼小心灵。当课堂上的知识在生活中得到印证,当“保护动物”不再是一句口号而成为行动指南,我们看到的是教育的力量、是生态文明的希望。当偶然的善举汇聚成必然的文明风尚,便是一个地区生态保护意识走向成熟的标志。
童心守护自然,自然必以美好回响。这些小小守护者用实际行动告诉我们:生态文明建设,不只在宏大的政策法规中,更在每一个普通人的一念之间、举手之劳里。当越来越多的孩子成为野生动物的守护者,我们便有理由相信,这片土地上的绿水青山,必将生生不息。
一审 | 段王洁
二审 | 张明
三审 | 李艳艳
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